2022年7月4日16：05分，我在微信朋友圈發(fā)圖配文：“六所初中，六翻《周易》，兩所不上卦，就剩《賁》卦和《大畜》卦，首選《大畜》，以待時驗！

   當時，由于升學政策關(guān)系原因而無法一一詳述，今覓易友，交流探討！

   一、周易的應用方法，也是”變“與”不變“的探究過程，前提是遵循周易的基本原理，采用適當?shù)姆椒ǎ旄卸ǎ纳次罚?/span>

      1、在天津時，我身邊只帶了一套《周易譯注》上、下冊，而演卦的筮具”蓍草“則沒能攜帶，所以就不能采用常規(guī)的”大衍筮法“來進行預測了，所以，那時心里還稍有一絲憂慮，但很快我就調(diào)整好了心態(tài)，靜下心來，以卦問吉。

      2、于是，讓女兒從所有填報志愿選擇的學校中，分別挑選出來六所學校，再對應每一所學校，用《周易》書翻一頁，過了一些時間就分別對應出來：

                       南大附——地火《明夷》卦：光明隕傷，無有希望。

                       天大附——山火《賁》卦：小吉！

                       六三中——？翻開是封底，不上卦。

                       津英中學——《大畜》卦：大吉！

                       南開翔宇——天山《遁》卦：隱遁，不利。

                       日新國際——？翻開時文字，不上卦。

      3、綜上，天大附為《賁》卦”小吉“；津英中學為《大畜》卦”大吉“。顯而易見，確保無誤，再讓女兒擲硬幣正、反面對應兩校，結(jié)果還是”津英中學“，此時，心中便不再有疑惑了！

   二、在第二日下午，按要求到學校去給女兒填報志愿，走到學校門口時，我還是不由自主地給恩師楊景磐先生打了一個電話，恩師隨即告之稍后回復，后發(fā)來微信，打來電話，說還是選《大畜》卦所對應的學校比較好！且內(nèi)互為《兌》卦，為少女，正好對應孩子，填報對孩子有利！此時，北京同小區(qū)的好友荊總正好又從北京送來一臺空氣凈化器，在校門口給我，再觀這一外應，也是不錯的。

   三、7月15日20：03分，女兒班主任發(fā)來微信語音通知，孩子已被津英中學一志愿錄取，消息保密請勿外傳！

——后引：

       1、雖說周易”筮“無定法，但是要有根本遵循，最好是建立在一定”筮法“的基礎(chǔ)之上來用”心“致用！

       2、隨著周易知識學習的深入和應用水平的提高，卦驗的準確率也會相應有所提升！但也不排除會有誤斷錯判的產(chǎn)生，對此我們要一分為二，最重要地是從中積累寶貴的經(jīng)驗，而不是礙于面子，失掉自信，這需要更多的實戰(zhàn)卦例來補充完善自己的用卦心得體會，也就是俗話說的，老師領(lǐng)進門，修行在個人。

       3、自古以來，很多圣賢雅士都傾慕于《易》，當然，有”易理“的方面，也有”易術(shù)“的層面，兩者可謂相輔相成缺一不可，而世人大多很難去真正了解周易的應用方法和本質(zhì)作用，這的確需要緣分、老師和持之以恒的學習熱情！歡迎有志周易術(shù)數(shù)傳承的有志之士交流探討！

北京起名網(wǎng) 楊懿人老師

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